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“网课进行时”–动画系开展线上教学
日期:2020-03-24  发布人:admin  浏览量:143

疫情当前

我们

停课

不停学

 

对前阵子无聊的生活说No!

期盼多日的网课学习终于来啦!

优慕课、知到、爱课程、钉钉……

一大波线上教学软件向我们走来。

不得不说这给前阵子无聊的生活加了“调味料”

动画系开展的线上教学已经整整一个月了,

同学们的朋友圈也都刷起了大家的“早起打卡照”!

老师们做起主播

线上生活的丰富多彩填充了线下闲暇时光!

 

上网课,

你的感受如何?

我们来看看老师们的反馈吧!

 

为积极应对新型冠状病毒肺炎疫情,配合学校做好疫情防控工作,顺利开展新学期相关课程的在线教学与毕业设计在线指导工作,动画系根据自身课程体系与教学资源等情况,作出在线教学的实施计划。

动画系在新学期前八周共有6门课程,2019级游戏引擎基础、三维建模;2018级动画运动规律、三维建模;2017级建筑动画、角色高级动画。经系部与各课程组的电话会议及时沟通、测试,课程组根据自身课程特点充分利用教育部公布的慕课资源、钉钉APP等,开展在线考勤、授课、考核,利用学校云盘进行作业提交等,保证在线教学的时长与质量。各课程的主讲教师由资深教师担任,教学经验丰富,对教学进度的把控、教学资源的利用得心应手。

2016级毕业生导师开展在线毕业设计(论文)的指导工作。利用微信、钉钉、QQ与毕业设计平台等多个在线平台,在“中国传统文化的新演绎”这一毕业设计(论文)课题下开展毕业设计(论文)的工作。导师随时了解、掌握毕业生作品与论文的工作进度,同时督促毕业生在论文发表、专业赛事、外观专利或著作权申请等方面做好计划能够取得一定的成绩。通过毕业作品的设计与制作、毕业论文的构思与撰写,可以使学生深刻认识构思—设计—实施—运行的全过程,做到学以致用,养成终身学习的习惯,成为动画专业领域的应用型人才。

 

仲于姗老师:

上网课之前非常紧张提前做了很多准备,上网课时感觉很轻松同学们很积极,很热情,乐于与老师交流,互动。上完课感觉还有更多东西给同学们讲,总结经验,下次讲课语速要慢一些,更集中同学们的注意力。

仲于姗老师的备课资料

 

孙韵兰老师:

疫情期间新型的网络授课模式不仅解决了教师与学生是否“在场”的难题,而且还为我国高等教育授课模式提供一种新思维和新方式。

个体掌握知识的方法和途径有多种可能,学生的潜能和潜质不可被低估。网络授课形式一定程度上调动了学生听课和参与问答的积极热情,学生在“虚拟”课堂可以通过回放速率的调整来强化或淡化课堂内容,填补自己所缺的知识框架。这让我们不得不反思,是否在以往的课堂教学中,为教学目标和学习效果之间设置了过多障碍。未来可以为学生提供更加灵活、自在学习环境和多种形式的学习渠道。

孙韵兰老师的直播资料

 

高楠老师:

对于我和学生来说刚刚结束的第一周网络教学是我们双方第一次以这种形式开展的教学活动。为了确保网络授课顺利进行,保证学生的听课效果,在开课前学院和系里做了多次网络压力测试,并且组织了所有前八周有教学任务的教师进行了网络授课试讲,对于突发情况做了充足的应对方案。作为任课教师,除了完备的教学基础资源外,还通过学校混改教学资源平台、百度网盘、钉盘等多个媒介上传了供学生可以在线学习的课程相关教学资源。第一次网络授课结束后,从学生、系内领导、素质教师、教学质量小组的听课反馈中我感受到在抗疫特殊时期,我们依然能够坚持学习、获取知识,可以说是不幸中的万幸。最后,非常感谢亲爱的同学们在我网络有卡顿和延迟的时候对我的理解,在不能面对面沟通的情况下同学们依然保持着学习的热情。

高楠老师的备课资料

 

接下来,

我们再看看,

同学们的反馈吧!

 

动画18001班庞浩

虽然隔着屏幕听讲,但老师讲解的内容还是能很好接收;但也是因为隔着屏幕,少了之前课室中学习的气氛;就自己学习情况而言,能学到了相应的知识,理解老师的讲解内容,但感觉网课学习更需要课前的预习,这样才能跟上老师的步伐,要不然,听着听着可能就容易掉队,跟不上老师的讲解,但是大家对课上学习都很热情,回答也非常积极,都能很好的适应网课的节奏。

 

动画18002班刘嘉辉

线上实时网课教学,对我来说很陌生也是第一次新体验,但是给我带来不一样的感觉老师们很认真负责的指导我们,并且很快的在钉钉里面进行解答。虽然少了与老师面对面的进行沟通交流,但是丰富了师生之间交流的桥梁。针对学习状况而言,虽然经常掉线,没声音,但是老师们会第一时间做出应对来化解。并且就我自己而言,我挺喜欢网课教学,开网课之前我还在想没有同学在身边一起学习的氛围,没有同学互相交流怎么才会达到共同进步呢?但是开网课之后我的顾虑都消失了。在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,但是还是会以专业为主,希望可以在这段时间不会掉队。

 

动画18002班的殷浩

上网课,虽然说少了面与面的沟通,但是在网络的平台上却让同学们更加的放的开了,一些平时比较内向的同学也会勇于表达一些自己不了解的问题,与同学老师交流,使相互的交流变得快捷。更是节省了大家不少的时间,在虚拟的网络上解决了不少现实的因素,用两个字形容,就是方便。

 

动画18003班王瑛瀚

现在因疫情原因无法开学,但停课不停学,学校也选择了网上教学的方式,虽然网上教学在学生与老师之间会缺少像课堂上的沟通,但是老师在直播时学生有不懂的地方也可以进行自主连麦,和老师进行实时的沟通。老师在线教学,是提示大家不要放弃努力,同时也通过在线学习把课堂教学和社会生活联系起来,体现教学来源于社会又应用于社会的一面。

 

动画19001班于松冉

网课感觉很新鲜,但还是有些不方便,感觉不如在课堂上课效果好。网课比正常上课更自由,可以方便查找资料,网上授课对于学习能力强的人很有帮助,但如果自控力不太好,网课的帮助就很有限。

 

动画19002班姚明邺

第一次上网课感觉挺有意思的,虽然不能跟老师直接高效的沟通但是能更清楚的听懂老师授课的内容。网课能促使我们自己监督自己,保证在疫情期间不浪费时间。上网课有时候效率不太高,经常会因为网络问题导致授课终止,但是不会影响到师生之间沟通,同学们都能及时的回应老师的问题。

 

动画19003班佟佳慧

网课,让我们换了一种学习方法,这个学习方法很新颖,这种学习方法,让我有了自由感,不像大家做在教室的时候的那种束缚感,老师们讲解的很认真,清楚,我听的也很明白。虽然有的时候也会有些卡顿,但是过程是美好的。

以上,

就是动画专业线上教学的最新进展啦!

如果动画宝宝们有不一样的感想,

欢迎评论反馈给我们哦!

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